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[亲子] 儿童绘本难挑选?全优加五招助力父母,挑选绘本不求人

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发表于 2019-4-11 21:13:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
  现如今,随着父母对早教的越来越重视,不少人开始关注培养孩子的阅读能力。父母们也会选择绘本作为培养孩子阅读兴趣的起点。绘本是国际公认的最适合儿童阅读的图书,绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界。但是不少父母在挑选绘本方面有着不少烦恼,面对着种类繁多的绘本,不知作何选择。
  
  中国青年报社会调查中心联合问卷网做过一个关于选书的调查,在被访的2026名家长中有56%的人表示对于如何选书感到困惑。
  
  对于孩子而言,绘本“有趣”,比绘本“有用”更有意义。
  
  在选书的过程中,家长选不对孩子的“口味”,孩子自然也不会爱看。
  
  华东师范大学的一份研究报告指出,早期阅读的目的不侧重于识字与求知,而在于培养孩子的阅读兴趣和独立阅读能力。
  
  挑选绘本的五大要素
  
  因此,要让孩子爱上阅读,选书就是关键的一环。那么,如何挑选一本适合孩子阅读的,既能培养孩子阅读兴趣、又能提高孩子独立阅读能力的绘本呢?对此,全优加建议可以根据下面的几个标准来选:
  
  1.故事情节:带有悬念,结局出乎意料
  
  精彩的情节可以很大程度激发幼儿的阅读兴趣和专注力。比如在《尼克找眼镜》的故事里,尼克找不到自己的眼镜了,东找西找都没有,“眼镜到底在哪儿”的悬念就能吸引孩子继续往下看。结果,眼镜就在尼克自己的鼻子上,这个结局出人意料,这对成人而言可能很无聊,但对孩子而言非常有趣,也会让孩子非常喜欢。
  
  2.主题:接近孩子的日常生活
  
  绘本内容跟孩子的生活经历相关性大,更有可能激发孩子对绘本的喜欢。像是”可怜的狐狸不小心丢了袜子“这样的情节,很容易让孩子联想起自己在生活中也经常马虎,两只袜子老是找不齐的经历。让孩子在阅读中联想到自身情况,孩子便会非常喜欢。
  
  3.语言风格:词汇口语化
  
  绘本的语言风格会影响孩子的阅读兴趣,口语化的语言能让孩子感到亲切熟悉,自然而然地与孩子形成心理层面上的互动,而过于书面化的语言则有悖于孩子的语言接收习惯,让孩子产生陌生感,增大了孩子理解的难度,甚至会影响孩子的阅读情绪。
  
  4.版面形式:图文并茂,以图画为主
  
  研究指出,儿童偏爱图文并茂、以图为主的图书。在绘本中,喜欢一页一幅图、画面大而色彩鲜艳的书;其次是一页多幅图的图书,不喜欢图片成人化、色彩暗淡的图书,而最不喜欢以文字为主的书。这是由孩子的思维特征决定的:抽象思维处在萌芽阶段,思维以具体形象为主要特征。
  
  5.难度:适中,具有一定挑战性,经过努力又可以完成
  
  在着名阅读指导书籍《如何阅读一本书》中,作者指出,阅读的本质是在略微超出自己现有理解力范畴的阅读材料里尽力理解,从而实现理解力的提高的过程。儿童的阅读也不例外。与此同时,有调查数据显示,最受儿童欢迎的图书中有87.5%属于中等难度。可以说,选择难度适中的绘本,是可以把“有用”和“有趣”有机结合起来的,从而提高孩子的阅读力和思考力。
  
  所以,一本合适的绘本,应该是主题接近孩子生活、情节有趣、语言口语化、图文并茂以及难度适中的。
  
  此外,在孩子阅读的启蒙阶段,亲子阅读是培养孩子阅读兴趣重要的方法,父母在给孩子选择合适的绘本后也要多花时间与孩子进行亲子阅读,这样才能逐渐培养起孩子的阅读兴趣。
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